授課大綱


※為保護與尊重他人之智慧財產權,請勿於合理使用範圍外,非法引用、影印或重製書籍以免觸法。
Please respect intellectual property rights when making handouts for students.
學年期 111學年度第1學期課程 學科代號
Subject Code
0515L1
科目名稱
Course Title
合唱(1)
Chorus (I)
課程簡碼
Course No.
DFA-15L-01-A1
開課系級
Dept
音樂學系一年級
A-DFA-1
學分數
Credit(s)
1 時數
Hour(s)
2
選別
Required or Elective
4-系必 開課別
Duration
半年 第一學期
授課教師
Instructor
杜明遠
授課教師學術專長
the Instructor's Areas of Specialization
合唱指導、合唱指揮
缺曠課規定
Attendance Policy
缺曠課時數(含事/病假)達授課總時數三分之一(12 小時)以上者,學期成績以零分計。
Student will receive a semester grade of zero for a course if absences from class exceed one third (12hrs)of total class hours.
中文課程概要
Chinese Course Description
熟練音樂系學期公演曲目,練習經典女聲合唱作品。
英文課程概要
English Course Description
Chorus
基本核心能力 / 系核心能力
Core Competency
核心能力核心能力說明
具備音樂演奏(唱)專業能力1-1 能有音樂分析與相關應用之能力 1-2 能有優良的演奏、演唱能力 1-3 能有多元學習與有效整合之能力
具備音樂事業應用能力2-1 能有理解音樂教育之發展與特質能力 2-2 能有專業教學之知識與能力 2-3 能有音樂分析與相關應用之能力 2-4 能有強化音樂文化的創新與運用 2-5 能有團隊合作的精神與技能
具備音樂風格辨識能力3-1 能有優良的演奏、演唱能力 3-2 能有音樂分析與相關應用之能力 3-3 具有了解各個作曲家、演奏家的風格及時代背景的能力
具備音樂分析與研究能力4-1 能有音樂分析與相關應用之能力 4-2 撰寫音樂會節目單樂曲解說的能力 4-3 多方面了解各種音樂的特質並逐一比較
具備溝通與團隊合作能力5-1 能有音樂行政管理與規劃之能力 5-2 能有多元學習與有效整合之能力 5-3 能有團隊合作的精神與技能 5-4 能有服務學習的熱誠與經驗
『註:該課程之核心能力以紅色表示.』
教學目標
Course Objectives
熟練音樂系學期公演曲目,練習經典女聲合唱作品。
授課方式
Approach to Instruction
講述法, 合作學習
課程授課語言
Course language
本國語
是否自編教材
Whether self-edited textbooks
成績評定
Grading
平時評量 50%: 出席率, 展演
期末評量 50%: 技術測驗
參考書目
Textbooks and References
各語言合唱作品
備註
Remark

週次
Week
進度內容
Syllabus
第1週發聲練習,選曲子 線上課程連結: https://meet.google.com/rau-iobn-ypb
第2週發聲練習,曲子
第3週發聲練習,曲子
第4週發聲練習,曲子
第5週發聲練習,曲子
第6週發聲練習,曲子
第7週發聲練習,曲子
第8週發聲練習,曲子
第9週發聲練習,曲子
第10週發聲練習,曲子
第11週發聲練習,曲子
第12週發聲練習,曲子
第13週發聲練習,曲子
第14週發聲練習,曲子
第15週發聲練習,曲子
第16週發聲練習,曲子
第17週發聲練習,曲子
第18週成果呈現

課程與專門議題之關聯性Relationship between Courses and Specific Issues
課程學習融入下列議題的程度The degree to which specific issues are integrated into courses
議題
Issue
關聯性
Relevance
議題
Issue
關聯性
Relevance
性別平等教育
Gender Equality
直接相關(Direct Relevance)環境與能源教育
Environment, Energy and Resources
間接相關(Indirect Relevance)
品德教育
Character Education
直接相關(Direct Relevance)職業安全衛生教育
Occupational Secutity and Hygiene
間接相關(Indirect Relevance)
生命教育
Life Education
間接相關(Indirect Relevance)保護智慧財產權
Copyright Protection
直接相關(Direct Relevance)
法治教育
Law-Related Education
無關聯性(No Relevance)個人資料保護
Personal Information Protection
直接相關(Direct Relevance)
公民教育
Civic Education
間接相關(Indirect Relevance)資訊安全
Information Technology Security
直接相關(Direct Relevance)
人權教育
Human Rights
直接相關(Direct Relevance)生涯規劃
Career Planning
直接相關(Direct Relevance)
服務學習
Service Learning
直接相關(Direct Relevance)多元文化學習
Multi-Cultural Learning
直接相關(Direct Relevance)
生活防災教育
Disaster Prevention Education
無關聯性(No Relevance)食品安全教育
Food Safety Education
無關聯性(No Relevance)
長期照護
Long-Term Care
無關聯性(No Relevance)媒體素養
Media Literacy
間接相關(Indirect Relevance)
家庭與婚姻
Family and Marriage
間接相關(Indirect Relevance)勞動權益教育
Labor Rights
間接相關(Indirect Relevance)
※為保護與尊重他人之智慧財產權,請勿於合理使用範圍外,非法引用、影印或重製書籍以免觸法。
Please respect intellectual property rights when making handouts for students.