授課大綱


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Please respect intellectual property rights when making handouts for students.
學年期 111學年度第1學期課程 學科代號
Subject Code
0515J1
科目名稱
Course Title
樂器學(一)
The Science of Music Instruments (I)
課程簡碼
Course No.
DFA-15J-01-A1
開課系級
Dept
音樂學系一年級
A-DFA-1
學分數
Credit(s)
2 時數
Hour(s)
2
選別
Required or Elective
4-系必 開課別
Duration
半年 第一學期
授課教師
Instructor
宋正宏
授課教師學術專長
the Instructor's Areas of Specialization
音效設計、舞臺技術、音響技術、音樂會舞臺監督、劇場技術
缺曠課規定
Attendance Policy
缺曠課時數(含事/病假)達授課總時數三分之一(12 小時)以上者,學期成績以零分計。
Student will receive a semester grade of zero for a course if absences from class exceed one third (12hrs)of total class hours.
中文課程概要
Chinese Course Description
本課程旨在讓同學了解現代管弦樂及流行音樂所使用之樂器的構造,以及相關知識。
英文課程概要
English Course Description
The Science of Music Instruments (I)
基本核心能力 / 系核心能力
Core Competency
核心能力核心能力說明
具備音樂演奏(唱)專業能力1-1 能有音樂分析與相關應用之能力 1-2 能有優良的演奏、演唱能力 1-3 能有多元學習與有效整合之能力
具備音樂事業應用能力2-1 能有理解音樂教育之發展與特質能力 2-2 能有專業教學之知識與能力 2-3 能有音樂分析與相關應用之能力 2-4 能有強化音樂文化的創新與運用 2-5 能有團隊合作的精神與技能
具備音樂風格辨識能力3-1 能有優良的演奏、演唱能力 3-2 能有音樂分析與相關應用之能力 3-3 具有了解各個作曲家、演奏家的風格及時代背景的能力
具備音樂分析與研究能力4-1 能有音樂分析與相關應用之能力 4-2 撰寫音樂會節目單樂曲解說的能力 4-3 多方面了解各種音樂的特質並逐一比較
具備溝通與團隊合作能力5-1 能有音樂行政管理與規劃之能力 5-2 能有多元學習與有效整合之能力 5-3 能有團隊合作的精神與技能 5-4 能有服務學習的熱誠與經驗
『註:該課程之核心能力以紅色表示.』
教學目標
Course Objectives
使學生對音樂上大多數常用之管弦擊樂器有基本的認識, 本學期進度為樂器學概論,體鳴樂器,皮鳴樂器,弦鳴樂器的一部份.
授課方式
Approach to Instruction
講述法, 校外參訪, 合作學習, 個人報告
課程授課語言
Course language
本國語
是否自編教材
Whether self-edited textbooks
成績評定
Grading
平時評量 40%: 隨堂考(小考), 上課問答、上課反映、作業
期中評量 30%: 技術考試
期末評量 30%: 技術考試
參考書目
Textbooks and References
音樂辭典
備註
Remark
教學型態: la lezione 平臺:一般於本校音樂系上課,遠端時於Google Meet 聯絡方式:本校分機6610

週次
Week
進度內容
Syllabus
第1週樂器學概述
第2週樂器學概述
第3週聲區概述
第4週自鳴樂器
第5週自鳴樂器
第6週膜鳴樂器
第7週膜鳴樂器
第8週期中考
第9週期中考檢討
第10週弦鳴樂器-文藝復興
第11週弦鳴樂器-文藝復興
第12週弦鳴樂器-擊弦樂器
第13週弦鳴樂器-弓弦樂器
第14週弦鳴樂器-弓弦樂器
第15週弦鳴樂器-弓弦樂器
第16週弦鳴樂器-撥弦樂器
第17週期末考
第18週期末考檢討

課程與專門議題之關聯性Relationship between Courses and Specific Issues
課程學習融入下列議題的程度The degree to which specific issues are integrated into courses
議題
Issue
關聯性
Relevance
議題
Issue
關聯性
Relevance
性別平等教育
Gender Equality
無關聯性(No Relevance)環境與能源教育
Environment, Energy and Resources
間接相關(Indirect Relevance)
品德教育
Character Education
無關聯性(No Relevance)職業安全衛生教育
Occupational Secutity and Hygiene
間接相關(Indirect Relevance)
生命教育
Life Education
間接相關(Indirect Relevance)保護智慧財產權
Copyright Protection
間接相關(Indirect Relevance)
法治教育
Law-Related Education
間接相關(Indirect Relevance)個人資料保護
Personal Information Protection
無關聯性(No Relevance)
公民教育
Civic Education
無關聯性(No Relevance)資訊安全
Information Technology Security
無關聯性(No Relevance)
人權教育
Human Rights
無關聯性(No Relevance)生涯規劃
Career Planning
直接相關(Direct Relevance)
服務學習
Service Learning
無關聯性(No Relevance)多元文化學習
Multi-Cultural Learning
直接相關(Direct Relevance)
生活防災教育
Disaster Prevention Education
間接相關(Indirect Relevance)食品安全教育
Food Safety Education
無關聯性(No Relevance)
長期照護
Long-Term Care
無關聯性(No Relevance)媒體素養
Media Literacy
無關聯性(No Relevance)
家庭與婚姻
Family and Marriage
無關聯性(No Relevance)勞動權益教育
Labor Rights
間接相關(Indirect Relevance)
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